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Masificación y control de la educación legal en Colombia y Argentina: una perspectiva comparada

Espinosa Blanco, Yules Alejandro (2012) Masificación y control de la educación legal en Colombia y Argentina: una perspectiva comparada. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colmbia.

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Resumen

El presente trabajo realiza una aproximación comparativa sobre las condiciones de ingreso y acceso a la educción jurídica y a la universidad en Colombia y Argentina. Para ello se toman como punto de partida las tendencias de la educación superior en América Latina. Se busca reconocer y analizar los procesos de reforma de la educación superior, el fenómeno de masificación, el control y la regulación del ingreso y acceso a la educación jurídica, así como la incidencia de dichos procesos sobre los programas de Derecho., Abstract. The present study aims to formulate a comparative approach to the issue of the conditions of admission and access to university and legal education in Colombia and Argentina. Therefore, it is proposed to recognize and analyze the reform processes of higher education, the phenomenon of massification, the control and regulation of admission and access to legal education as well as the influence of such processes in the law study programs.

Tipo de documento:Tesis/trabajos de grado - Thesis (Maestría)
Colaborador / Asesor:García Villegas , Mauricio
Información adicional:Magíster en Estudios Políticos
Palabras clave:Educación jurídica, Judicial education, Educación superior, Masificación, Reforma universitaria, Higher education, Massification, University reform
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences > 34 Derecho / Law
3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
Unidad administrativa:Sede Bogotá > Institutos Interfacultades > Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales (IEPRI)
Código ID:9803
Enviado por : Universidad Nacional de Colombia Biblioteca Digital -2-Sede Bogotá
Enviado el día :02 Oct 2013 19:47
Ultima modificación:02 Oct 2013 19:47
Ultima modificación:02 Oct 2013 19:47
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