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Enseñanza-aprendizaje del concepto de célula en estudiantes de grado segundo de básica primaria

Toro Osorio, Diana Patricia (2017) Enseñanza-aprendizaje del concepto de célula en estudiantes de grado segundo de básica primaria. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales.

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Resumen

Este trabajo presenta los obstáculos epistemológicos, los modelos explicativos y las ideas previas frente al proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto de célula de los estudiantes de grado segundo de educación básica primaria de la Institución Educativa Juan Crisóstomo Osorio del municipio de Aranzazu Caldas. En primer lugar se indagó las ideas previas de los estudiantes acerca del concepto de célula para establecer los obstáculos epistemológicos frente a este concepto y a partir de los resultados se diseñó una unidad didáctica teniendo en cuenta actividades para promover la metacognición, la autorregulación, el monitoreo y el aprendizaje para lograr un aprendizaje profundo sobre el concepto de célula, abstract: This paper presents the epistemological obstacles, explanatory models and ideas prior to the process of teaching and learning cell concept students in second grade basic education of School John Chrysostom Osorio Caldas municipality of Aranzazu. First previous ideas of students about the concept of cell was investigated to establish the epistemological obstacles facing and from this concept of the results of a teaching unit was designed taking into account activities to promote metacognition, self-regulation, monitoring and learning to achieve deep learning about the concept of cell

Tipo de documento:Tesis/trabajos de grado - Thesis (Maestría)
Colaborador / Asesor:Orrego Cardozo, Mary
Información adicional:Propuesta para optar por el título de magister en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales.
Palabras clave:Células, Modelos explicativos, Metacognición, Ideas previas, Ciencias naturales - enseñanza primaria - tesis y disertaciones académicas, Cells, Explanatory models, Previous ideas, Metacognition, Natural Science - education, primary - dissertations, academic
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science > 57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology
Unidad administrativa:Sede Manizales > Facultad de Ciencias Exactas y Naturales > Departamento de Matemáticas y Estadística
Código ID:58436
Enviado por : Diana Patricia Toro Osorio
Enviado el día :01 Dec 2017 20:20
Ultima modificación:01 Dec 2017 20:20
Ultima modificación:01 Dec 2017 20:20
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