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Propuesta didáctica para la enseñanza del concepto de polígono mediante el módulo tortuga de Python

Jiménez Vega, Juan Manuel (2014) Propuesta didáctica para la enseñanza del concepto de polígono mediante el módulo tortuga de Python. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.

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Resumen

Esta propuesta se ha elaborado como una herramienta para la enseñanza del concepto de polígono mediante el módulo turtle de Python. Está dirigida a estudiantes de ciclo cinco y tiene como objetivo comprender, deducir y generalizar las propiedades de los polígonos.

Tipo de documento:Tesis/trabajos de grado - Thesis (Maestría)
Colaborador / Asesor:Mora Escobar, Héctor Manuel
Información adicional:Facultad de Ciencias.
Palabras clave:Polígonos, Sistema coordenado, Módulo tortuga, Construccionismo, Polygons, Coordinate system, Turtle module, Constructionism
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science > 51 Matemáticas / Mathematics
Unidad administrativa:Sede Bogotá > Facultad de Ciencias
Código ID:49125
Enviado por : Juan Manuel Jimenez Vega
Enviado el día :09 Junio 2015 15:32
Ultima modificación:09 Junio 2015 15:32
Ultima modificación:09 Junio 2015 15:32
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