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La escuela y la ciudad: ámbitos de la convivencia y de los conflictos modernos

Arana Sáenz, Imelda (1998) La escuela y la ciudad: ámbitos de la convivencia y de los conflictos modernos. En otras palabras... "Mujeres y espacios urbanos" (5). pp. 109-115. ISSN 0122-9613

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Resumen

El Segundo Foro Educativo Distrital de Santa Fe de Bogotá, realizado a finales de 1997, puso sobre el tapete un tema de gran trascendencia para la construcción del modo de vida ciudadano. Con la pregunta sobre si la escuela es necesaria la Secretaría de Educación propuso un tema sugerente para el examen de lo que es, podría y debería ser la relación entre la escuela y la ciudad. Pregunta que no es extraña en la época actual de masificación y problematización de las relaciones intersubjetivas de la ciudad, como efecto de su crecimiento agigantado y de la composición poblacional con alrededor de un tercio de sus habitantes jóvenes.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:Intersubjetividad, Ciudad, Prácticas Pedagógicas, Escuela Formal, Educación Virtual, Vida Escolar, Vida Urbana, Espacio Público, Discriminación
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences
3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
Unidad administrativa:Proyectos Temáticos > Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta BDF > Ciudadanías y democracia
Proyectos Temáticos > Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta BDF > Educación, ciencia y tecnología
Código ID:47796
Enviado por : Biblioteca Digital BDEFG _1
Enviado el día :15 Apr 2015 22:26
Ultima modificación:16 Junio 2015 16:34
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