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Artículo - Article #45256

Camargo Uribe, Clara Elvira (2014) Sin Definir MOMENTO - Revista de Física; núm. 14-15 (1997); 33-42 0121-4470 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/arti...

Resumen

This paper presents a criticism of the current orientation of the general physics courses making emphasis on applications and proposes a new approach that focuses on scientific altitudes. Some activities developed in a Physics course for Occupational therapy students, are described., Partiendo de una crítica a la enseñanza de la física general orientada hacia las "aplicaciones", se propone un enfoque novedoso en cuanto a los objetivos y se describen algunas de las actividades desarrolladas a manera de ejemplo.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:física, aprendizaje de la ciencia, científicas, leyes de física, lenguaje de la ciencia
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > MOMENTO - Revista de Física
Código ID:45256
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :08 Noviembre 2014 10:17
Ultima modificación:08 Noviembre 2014 10:17
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