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Rumbos y tumbos entre educación básica y política pública

Duque Escobar, Gonzalo (2011) Rumbos y tumbos entre educación básica y política pública. Circular Red de Astronomía de Colombia RAC (624).

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URL oficial: http://www.manizales.unal.edu.co/oam_manizales/cir...

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Resumen

Cuando se alerta por la derogación del Estatuto de Profesionalización Docente consagrado en el Decreto 1278 de 2002, un instrumento inconcluso pero idóneo que contempla la vinculación de maestros por examen y concurso, se dan otros elementos que afectan la calidad de la educación: el tipo de educación que responde a modelos anacrónicos, desmotivantes y economicistas, e impiden implementar pedagogías con enfoques más personalizados, y la politización del sector donde el padrinazgo a cambio de servicios politiqueros pasa cuentas a la formación en las instituciones del Estado.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave: Estatuto de Profesionalización Docente en Colombia, Decreto 1278 de 2002 en Colombia, Vinculación de maestros en Colombia, Calidad de la educación en Colombia, Modelo educativo en Colombia, Educación y política en Colombia, pedagogías con enfoques personalizados, Politización del sector educativo, Formación y nivel educativo en Colombia, Educación y Estado
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences > 35 Administración pública y ciencia militar / Public administration & military science
3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
Unidad administrativa:Sede Manizales > Observatorio Astronómico de Manizales (OAM)
Código ID:4506
Enviado por : Gonzalo Duque Escobar
Enviado el día :30 Agosto 2011 13:30
Ultima modificación:16 Dec 2014 09:50
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