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Actividad del proyecto educativo de roberto rossellini

Caicedo González, Juan Diego (2014) Actividad del proyecto educativo de roberto rossellini. Ensayos: Historia y Teoría del Arte; núm. 5 (1998); 71-96 Ensayos: Historia y teoría del arte; núm. 5 (1998); 71-96 1692-3502 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/ensayo/artic...

Resumen

Roberto Rossellini deserves greaterattention nowadays than general/yis given to his work by critics andmovie goers alike. Resides placinghim as a representative of ltalianneorrealism, censuring him for a nottoo~transparent political stance (inhis first pictures his attitude towardMussolini's fascism wam't what Italíancomunists expected) and hisoccasional references to his great pedagogicalprcject, very few haveunderstood a vision that, if it wereput to practice, would greatly contributeto change the world, thcfinal goal of all philosophy andthought, according to the marxists., Roberto Rossellini merece una mayor atención hoy en día de la quegeneralmente se dispensa a su obra por parte tanto de los críticos comode los espectadores cinematográficos. Además de situarlo como un representante del neorrealismo italiano, de censurar la no demasiada transparencia de su postura política (en sus primeras películas su actitud haciael fascismo de Mussolini no fue la que esperaban los comunistas italianos)y sus referencias ocasionales a su gran proyecto pedagógico, muypocos han comprendido una visión que, de ser puesta en práctica, contribuiríaenormemente a cambiar el mundo, la meta final de toda filosofía y todo pensamiento, según los marxistas.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:Juan Diego Caicedo, Roberto Rossellini, neorrealismo italiano
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Ensayos: Historia y teoría del arte
Código ID:44775
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :25 Oct 2014 09:37
Ultima modificación:30 Enero 2015 14:52
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