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Diseño de una estrategia para el análisis didáctico de contenidos digitales en anatomía osteo-muscular

Gamboa Latorre, Lina Fernanda (2014) Diseño de una estrategia para el análisis didáctico de contenidos digitales en anatomía osteo-muscular. Morfolia; Vol. 6, núm. 2 (2014) 2011-9860 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/morfolia/art...

Resumen

Este artículo propone una estrategia fundamentada teóricamente en el aprendizaje significativo para orientar el análisis didáctico de los contenidos digitales en anatomía osteo-muscular, asignatura que es requisito curricular en las carreras de la salud. Para el estudio de la asignatura, docentes y estudiantes utilizan recursos tradicionales y emergentes. Parte de los recursos emergentes son los contenidos digitales, modalidades de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) disponibles en herramientas tecnológicas.

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:Derechos de autor reservados
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Morfolia
Código ID:42857
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :13 Septiembre 2014 10:08
Ultima modificación:13 Septiembre 2014 10:08
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