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Aproximación a un diagnóstico con enfoque de género, sobre la educación en Bucaramanga

Lamus Canavate, Doris and Moreno, Graciliana and Prada, Esmeralda (2009) Aproximación a un diagnóstico con enfoque de género, sobre la educación en Bucaramanga. Temas Socio-Jurídicos, 27 (56). pp. 111-118. ISSN 0120-8578

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Resumen

El presente artículo forma parte de un estudio diagnóstico más amplio, realizado entre finales de 2007 e inicios de 2008, por un equipo de la Fundación Mujer y Futuro, bajo el título “Brechas de género: diagnóstico para la formulación de un Plan de Igualdad para las mujeres en Bucaramanga”, con el apoyo financiero de la Alcaldía de Bucaramanga. Aquí se incluye el apartado dedicado al análisis de la situación de las mujeres en el contexto de la educación., Abstract. The present article forms part of a more wide diagnostic study realized between ends of 2007 and beginnings of 2008, for a team of the Foundation Mujer y Futuro, under the title " Gaps of gender: diagnostic for the formulation of a Plan of Equality for the women in Bucaramanga ", with financial support from Bucaramanga's Mayoralty. Here there is included the paragraph dedicated to the analysis of the situation of the women in the context of the education.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:Perspectiva de Género, Educación, Analfabetismo, Ciudadanías, Equidad de Género, Participación Social y Política, Bucaramanga (Colombia)
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences
3 Ciencias sociales / Social sciences > 36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems & social services
Unidad administrativa:Proyectos Temáticos > Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta BDF > Ciudadanías y democracia
Proyectos Temáticos > Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta BDF > Educación, ciencia y tecnología
Código ID:39759
Enviado por : Biblioteca Digital BDEFG
Enviado el día :26 Agosto 2014 00:34
Ultima modificación:04 Apr 2016 19:54
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