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El castigo: su estudio experimental y su uso clínico

Ramírez C., Luis Hernando (2012) El castigo: su estudio experimental y su uso clínico. Revista Colombiana de Psicología; Vol. 17, núm. 1-2 (1972); 5-20 2344-8644 0121-5469 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/a...

Resumen

Entre los principios sobre aprendizaje formulados por Thorndike (1911) tal vez el que más ha producido controversia es el conocido como Ley del Efecto. Sostiene este autor que uno de los fundamentos del aprendizaje es la asociación entre impresiones sensoriales e impulsos a la acción. Una asociación se fortalece y por consiguiente produce en el sujeto un estado de satisfacción, si consigue un fin positivo. En cambio, una asociación entre una estimulación sensorial y una acción o respuesta subsiguiente se debilita, si su ejecución produce malestar en el sujeto, si cada vez que es impulsado a actuar, recibe consecuencias ingratas.

Tipo de documento:Artículo - Article
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Palabras clave:Ley del Efecto, aprendizaje, impresiones sensoriales, impulsos a la acción
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Revista Colombiana de Psicología
Código ID:35448
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :01 Julio 2014 21:17
Ultima modificación:18 Agosto 2014 21:07
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