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Personalidad, anormalidad y rendimiento

Brengelman, Johannes C. (2012) Personalidad, anormalidad y rendimiento. Revista Colombiana de Psicología; Vol. 16, núm. 1-2 (1971); 17-32 2344-8644 0121-5469 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/a...

Resumen

Bien sea por razones teóricas, bien sea por motivos prácticos, lo cierto es que la investigación de la personalidad preocupa extraordinariamente a los psicólogos de hoy. Y, sin embargo, hay poca unidad teórica y factual entre las diversas escuelas psicológicas. Es probable, desde luego, que los miembros de un determinado grupo concuerden entre sí, vaya por caso, al interpretar un protocolo de Rorschach, o de TAT; pero es mucho menos probable que ese acuerdo se mantenga si se trata de psicólogos que pertenecen a escuelas diferentes. A nivel factual, tampoco los experimentos han producido el grado de consistencia que cabria esperar entre resultados provenientes de centros de investigación distintos, y entre las variables de personalidad y otros criterios, tales como el rendimiento. Mi propósito de hoy consiste en proponer medios concretos de superar esa situación, en términos de una metodología de la estimulación.

Tipo de documento:Artículo - Article
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Palabras clave:Metodología de la estimulación, personalidad
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Revista Colombiana de Psicología
Código ID:34394
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :01 Julio 2014 14:36
Ultima modificación:18 Agosto 2014 20:41
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