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Conocimiento e interés

Habermas, Juergen and Hoyos V., Guillermo (2011) Conocimiento e interés. Ideas y Valores; núm. 42-45 (1973); 61-76 Ideas y valores; núm. 42-45 (1973); 61-76 2011-3668 0120-0062 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/idval/articl...

Resumen

En el semestre de verano de 1802 dicta Schelling sus clases sobreel "Método de los estudios académicos", Allí renueva enfáticamente, enel lenguaje del idealismo alemán, el concepto de teoría que ha determinado la tradición filosófica desde sus comienzos. "El temor a la especulación, el afán no fundamentado de pasar inmediatamente de lo teórico a lo meramente práctico, causa necesariamente en el obrar la misma superficialidad que en el saber. El estudio de una filosofía estrictamente teórica es lo que más inmediatamente nos familiariza con las ideas, y solo las ideas pueden dar relevancia y significado ético a la acción", Una verdadera orientación para el obrar solo puede ser dada por un conocimiento que se haya liberado de los meros intereses y se hayadirigido a las ideas, es decir, por ·un conocimiento que haya adoptadouna actitud teórica.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:Método de los estudios académicos, idealismo alemán, filosofía estrictamente teórica, Theoros, Theoria
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Ideas y Valores
Código ID:30317
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :30 Junio 2014 10:27
Ultima modificación:18 Agosto 2014 19:00
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