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Defensa del territorio, educación e interculturalidad

Sierra Pardo, Claudia Patricia (2011) Defensa del territorio, educación e interculturalidad. Trabajo Social; núm. 13 (2011): Territorio, multiculturalismo y diversidades; 9-26 Trabajo Social; núm. 13 (2011): Territorio, multiculturalismo y diversidades; 9-26 2256-5493 0123-4986 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/arti...

Resumen

Este artículo presenta algunas reflexiones sobre las condiciones sociales y económicas en las que el cultivo de palma aceitera afectó la región del Bajo Atrato chocoano a finales de los noventa. Se presentan, además, las acciones que realizaron empresas, comunidades y organizaciones solidarias con sus causas. Dichas manifestaciones permiten entender el papel de la organización y la educación en los procesos de defensa del territorio. Por otro lado, se examinan las diferentes tensiones, luchas, retos y contradicciones presentes en tales procesos., The article carries out a series of reflections regarding the social and economic conditions in which the cultivation of oil palm affected the Bajo Atrato region of the Department of Chocó at the end of the nineteen nineties. It also discusses the actions carried out by communities, companies, and organizations in solidarity with the region’s cause, since these expressions make it possible to understand the role of organization and education in territorial defense processes. Finally, the article examines the different tensions, struggles, challenges, and contradictions inherent to these types of processes.

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:Todos los artículos de la revista son publicados bajo la licencia Creative Commons “reconocimiento, no comercial y sin obras derivadas” Colombia 2.5, que puede consultarse en http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Palabras clave:social work, educaction, armed conflict, popular education, interculturalism, organization, oil palm, civil resistance, territory, humanitarian zones, Trabajo Social, educación, conflicto armado, educación popular, interculturalidad, organización, palma aceitera, resistencia civil, territorio, zonas humanitarias
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Trabajo Social
Código ID:29728
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :30 Junio 2014 06:43
Ultima modificación:18 Agosto 2014 18:46
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