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Un modelo de diálogo para la educción de requisitos de software

ZAPATA, Carlos M. and CARMONA, NICOLÁS (2011) Un modelo de diálogo para la educción de requisitos de software. Dyna; Vol. 77, núm. 164 (2010); 209-219 DYNA; Vol. 77, núm. 164 (2010); 209-219 2346-2183 0012-7353 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article...

Resumen

La educción de requisitos es importante en el desarrollo de software pues, dependiendo de la calidad de este proceso, se pueden desarrollar mejores aplicaciones de software. En la educción de requisitos, las entrevistas suelen ser el método más utilizado y se consideran diálogos entre analistas e interesados. Los trabajos realizados al respecto, presentan limitaciones como la carencia de una estructura definida para las entrevistas analista-interesado, obligando al analista a realizar de manera subjetiva el proceso de educción. En este artículo, se presenta una propuesta de estructura para un modelo de diálogo encaminado a la educción de requisitos de software. Además, se presenta la manera de realizar las preguntas durante una entrevista del proceso de educción, por medio de un caso de estudio.

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:Derechos de autor reservados
Palabras clave:Modelo de diálogo, Actos de diálogo, Métodos para la educción de requisitos.
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Dyna
Código ID:27717
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :27 Junio 2014 18:54
Ultima modificación:18 Agosto 2014 18:05
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