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Efectos auditivos y neuropsicológicos por exposición a ruido ambiental en escolares, en una localidad de bogotá, 2010

Medina Palacios, Edna Katalina Katalina and Quiroz Arcentales, Leonardo and Hernández Flórez, Luís and Corredor Gutiérrez, Jeimy and Rico Castañeda, Viviana and Rugeles Forero, Claudia (2013) Efectos auditivos y neuropsicológicos por exposición a ruido ambiental en escolares, en una localidad de bogotá, 2010. Journal of Public Health; Vol. 15, núm. 1 (2013); 116-128 Revista de Salud Pública; Vol. 15, núm. 1 (2013); 116-128 0124-0064 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/revsaludpubl...

Resumen

Objetivo Evaluar el efecto que ejerce el ruido ambiental en la salud auditiva, la aparición de síntomas neuropsicológicos, el desarrollo de actividades educativas y el descanso en estudiantes de una localidad en Bogotá.Metodología Estudio transversal de prevalencia en niños y dolescentes (n=581) de 10-17 años en dos instituciones educativas distritales definidas como de mayor exposición (>65dB) y de menor exposición (<65dB) según el mapa de ruido ambiental de la localidad, clasificación verificada posteriormente. Se aplicó una encuesta de antecedentes de salud, percepción de la exposición a ruido, hábitos relacionados con salud auditiva y una audiometría tonal liminal de la vía aérea, usando criterios recomendados en la guía GATI–HNIR.Resultados El colegio más expuesto excedía la normatividad para la zona de tranquilidad (7/8 mediciones), los niveles de las dos instituciones sobrepasan la recomendación de la OMS (15/16 mediciones). El 14,8 % de los estudiantes presentaban algún grado de Hipoacusia, no se identificaron diferencias segúnexposición, sin embargo, al comparar los promedios de umbral auditivo, fueron mayores en el grupo de mayor exposición. Se encontró más prevalencia de hipoacusia y síntomas neuropsicológicos en la jornada mañana, y del reporte de síntomas otológicos y dificultad para dormir en estudiantes con mayor exposición.Conclusión Existe diferencia entre los umbrales auditivos de los estudiantes según la exposición, lo cual podría sugerir alguna asociación con los niveles de ruido a los que se encuentran expuestos.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:Salud Publica, Salud Ambiental, Hipoacusia, rendimiento escolar, ruido ambiental, escolares (fuente: DeCS, BIREME).
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Revista de Salud Pública
Código ID:26938
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :27 Junio 2014 18:03
Ultima modificación:18 Agosto 2014 17:45
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