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Veintiseis años despues: el plan de estudios, 1960

Perea Sasiaín, José (2011) Veintiseis años despues: el plan de estudios, 1960. Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 40, núm. 2 (1986); 165-176 2357-3848 0120-0011 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/ar...

Resumen

Se presentan aspectos de Planes de Estudio vigentes en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia desde 1934. Se consideran los factores que han determinado las modificaciones de ellos y se analiza en particular el Plan de Estudios de 1960. Como recomendaciones finales se aconseja: 1. Excluir mediante entrevistas personales a los estudiantes admitidos (en una sola promoción cada año) por capacidad académica y conocimientos pero que tienen personalidad psicopática. 2. Mantener el actual Plan de Estudios reordenando la secuencia de las Clínicas: Médica, Quirúrgica, Gineco-Obstétrica y Pediátrica. 3. Impartir como enseñanza para aprendizaje obligatorio únicamente lo fundamental en cada área del conocimiento que sea indispensable para formar un buen médico general. 4. Establecer cursos opcionales para asignaturas de tipo general y de Nosografía, previa a un examen inicial al ingresar en cada área Clínica y 5. Que el contenido total de la carrera de Medicina sea coherente y completo para Colombia., Five curricula (1934-1986) of the Universidad Nacional de Colombia Medical School are presented. Factors that determined changes and the 1960 curriculum are discussed. As final recommendations, it is advised: 1. Further selection through personal interview of students admitted  once a year. 2.To preserve the present curricular main subjects while rearrangeing the sequence of clinical teaching to: Internal Medicine, Surgery, Obstetries & Gynecology and Pediatrics. 3. To teach compulsorily for evaluation only fundamentals of each area of Science and Arts pertaining to  medicine and Surgery, in their broadest sense, and useful for instruction of a good General Practitioner. 4. To establish optional courses for general subjects as well as Nosology and Nosography lectures, and an initial examination of the latter before each main clinical subject. 5. To teach comprehensively for Colombia's Medical and Public Health needs.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:carrera de medicina, estudios en medicina, planes de estudio
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Revista de la Facultad de Medicina
Código ID:24736
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :27 Junio 2014 15:57
Ultima modificación:18 Agosto 2014 16:54
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