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Controversias epistemológicas y metodológicas entre el paradigma cualitativo y cuantitativo en psicología/ epistemological and methodological controversies between the qualitative and quantitative paradigm in psychology

Cuenya, Lucas and Ruetti, Eliana (2010) Controversias epistemológicas y metodológicas entre el paradigma cualitativo y cuantitativo en psicología/ epistemological and methodological controversies between the qualitative and quantitative paradigm in psychology. Revista Colombiana de Psicología; Vol. 19, núm. 2 (2010): Psicología Social Crítica; 271-277 2344-8644 0121-5469 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/a...

Resumen

La distinción entre metodología cuantitativa y cualitativa define dos campos de investigación que profesan postulados paradigmáticos encontrados. El conocimiento científico se caracteriza por ser racional y objetivo, fáctico y verificable, caracterización que sintoniza, en buena medida, con los atributos del método cuantitativo. Por el contrario, el estudio cualitativo busca comprender los fenómenos dentro de su ambiente usual, utilizando como datos descripciones de situaciones, eventos, personas, interacciones, documentos, etc. Este enfoque se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación, pero solo a veces se ponen a prueba las hipótesis. En este trabajo se analizan las principales características de las metodologías cuantitativa y cualitativa, y se discute la importancia de asegurar el control y la rigurosidad científica al analizar los fenómenos complejos del comportamiento.

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:Exceto que se estabeleça de outra forma, o conteúdo desta revista conta com uma licença Creative Commons  “reconhecimento, não comercial e sem obras derivadas” Colômbia 2.5, que pode ser consultada em: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Palabras clave:método científico, metodología cualitativa, metodología cuantitativa, validez, qualitative methodology, quantitative methodology, scientific method, validity
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Revista Colombiana de Psicología
Código ID:21414
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :27 Junio 2014 12:29
Ultima modificación:18 Agosto 2014 15:34
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