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El discurso de la ciencia en la escuela

Pardo Abril, Neyla Graciela (2010) El discurso de la ciencia en la escuela. Forma y Función; núm. 9 (1996); 55-69 2256-5469 0120-338X .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncio...

Resumen

En este artículo se propone una reflexión sobre el papel del lenguaje en la escuela, para lo cual se estudian las estructuras de los discursos de divulgación científica en los manuales escolares, y se observa la manera como se reproducen. Finalmente, se elaboran algunas consideraciones pedagógicas.

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:Excepto que se establezca de otra forma, el contenido de esta revista cuenta con una licencia Creative Commons "reconocimiento, no comercial y sin obras derivadas" Colombia 2.5, que puede consultarse en http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/.
Palabras clave:competencia comunicativa, estructura textual, tipo y modo discursivo, manual escolar, texto escolar
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Forma y Función
Código ID:20826
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :26 Junio 2014 17:49
Ultima modificación:18 Agosto 2014 15:13
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