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La tecnología educativa frente a las tendencias pedagógicas actuales

Barrero de Lizarazo, Elvira and Campaña de Paredes, Cecilia (2010) La tecnología educativa frente a las tendencias pedagógicas actuales. Avances en Enfermería; Vol. 10, núm. 1 (1992); 10-21 23460261 01214500 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/art...

Resumen

Ante la necesidad de adecuar las metodologías educativas para la formación de profesionales de enfermería con características de idoneidad, espíritu crítico y de una comprensión globalizante de la salud, se presentan algunas reflexiones que pueden contribuir a la conformación de un marco conceptual al respecto. La experiencia en el área de tecnología educativa nos ha permitido medir la importancia y el valor pedagógico del modelo sistemático de instrucción. Fundamentándonos en la capacidad que tiene el estudiante de ejercer la libertad para utilizar su tiempo en forma más  eficiente que lo conduzca a responsabilizarse de su propio aprendizaje, adecuando las experiencias académicas y disciplinarias a sus propias posibilidades y capacidades, creemos que el diseño de módulos de instrucción es una ayuda que retoma validez en la actualidad.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:tecnología educativa, tendencias pedagógicas, psicología del aprendizaje, desarrollo educativo
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Avances en Enfermería
Código ID:20526
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :26 Junio 2014 15:51
Ultima modificación:18 Agosto 2014 15:05
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