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Uso de tests de aptitud y algoritmos genéticos para la conformación de grupos en ambientes colaborativos de aprendizaje

DELEON, ANDRES F. and GÓMEZ, SEBASTIÁN and MORENO, JULIAN (2010) Uso de tests de aptitud y algoritmos genéticos para la conformación de grupos en ambientes colaborativos de aprendizaje. Avances en Sistemas e Informática; Vol. 6, núm. 1 (2009); 165-172 Avances en Sistemas e Informática; Vol. 6, núm. 1 (2009); 165-172 1909-0056 1657-7663 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/avances/arti...

Resumen

La implementación del trabajo colaborativo dentro del ámbito educativo, crece día tras día, al igual que el número de grupos de investigación y proyectos asociados a este tema. Si bien se ha demostrado la utilidad de esta aproximación en diferentes niveles de formación, no se ha hecho mucho énfasis en una parte fundamental: la conformación de equipos de trabajo. El presente estudio muestra una estrategia para conformar grupos examinando diversas aptitudes de los estudiantes como habilidades en liderazgo, comunicación e inteligencia. El objetivo del modelo propuesto es que cada grupo sea lo mas similar posible en dichas aptitudes al promedio general de la población, logrando así una repartición “equitativa” de los integrantes. Esta conformación de grupos se realiza en dos etapas: en la primera se recopila la información de los estudiantes incluyendo una serie de tests; mientras que en la segunda dichos datos alimentan un modelo de algoritmos genéticos que se encarga de realizar la agrupación de una manera iterativa buscando una repartición óptima.

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:Derechos de autor reservados
Palabras clave:Trabajo colaborativo, Conformación de grupos, Tests de aptitud, Grupos heterogéneos, Algoritmos genéticos.
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Avances en Sistemas e Informática
Código ID:18611
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :25 Junio 2014 18:15
Ultima modificación:19 Agosto 2014 03:58
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