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Eficacia de la educación lúdica con escolares para mejorar conocimientos y prácticas de prevención del dengue

Caceres-Manrique, Flor de Maria and Vesga-Gomez, Celmira (2014) Eficacia de la educación lúdica con escolares para mejorar conocimientos y prácticas de prevención del dengue. Journal of Public Health; Vol. 12, núm. 4 (2010) Revista de Salud Pública; Vol. 12, núm. 4 (2010) 0124-0064 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/revsaludpubl...

Resumen

Objetivo. Evaluar la eficacia de educación lúdica con escolares para mejorar conocimientos y prácticas de prevención y control del dengue. Métodos. Estudio de intervención tipo antes-después, realizado en Bucaramanga, entre julio y noviembre del 2009. Un grupo de líderes escolares de primaria, previa encuesta de conocimientos y prácticas de control del dengue, recibieron educación lúdica sobre dengue y liderazgo y suscribieron compromisos para implementar acciones con familiares y vecinos. Se siguieron durante cuatro meses y se hizo visita domiciliaria para evaluar compromisos y repetir encuesta. Se compararon los datos antes-después, mediante la prueba de ji2, considerando significativos valores de p

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:Dengue; educación; liderazgo; conocimientos, actitudes y prácticas; desarrollo comunitario. (fuente: DeCS, BIREME).
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Revista de Salud Pública
Código ID:16802
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :25 Junio 2014 06:50
Ultima modificación:19 Agosto 2014 03:12
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