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Helping students develop listening comprehension

Cárdenas Beltrán, Melba Libia (2009) Helping students develop listening comprehension. PROFILE Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 1, núm. 1 (2000): PROFILE 1, NO.1. Issues in Teachers’ Professional Development PROFILE Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 1, núm. 1 (2000): PROFILE 1, NO.1. Issues in Teachers’ Pr .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/arti...

Resumen

Listening practice is often neglected or handled inappropriately in the teachinglearning process. This poses problem because listening is an integral part of conversations. Oral skills without equally welldeveloped listening abilities are of little practical value. In this article, I will take a look at issues related to the area of listening that may be considered when guiding students toward developing listening comprehension.

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia License.
Palabras clave:TEFL, ESP
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > PROFILE Issues in Teachers' Professional Development
Código ID:16509
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :25 Junio 2014 03:05
Ultima modificación:19 Agosto 2014 03:06
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