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Las metodologías de desarrollo ágil como una oportunidad para la ingeniería del software educativo

ORJUELA DUARTE, AILIN and ROJAS C., MAURICIO (2009) Las metodologías de desarrollo ágil como una oportunidad para la ingeniería del software educativo. Avances en Sistemas e Informática; Vol. 5, núm. 2 (2008) Avances en Sistemas e Informática; Vol. 5, núm. 2 (2008) 1909-0056 1657-7663 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/avances/arti...

Resumen

La ingeniería del software educativo se viene convirtiendo en un área de estudio con altos niveles de aplicación debido a que cada vez los procesos de desarrollo de sistemas de software educativo se llevan a cabo empleando metodologías de la Ingeniería del software. Las aplicaciones de software educativo desarrolladas en épocas pasadas en la gran mayoría de los casos surgían de esfuerzos de docentes con algunos conocimientos en informática o en su defecto de ingenieros con algunos intereses en el sector educativo. Otro factor importante a analizar es que las metodologías ofrecidas por la ingeniería del software educativo son demasiado pesadas, entonces debido a este argumento en el presente documento se estudian los enfoques tradicionales, los enfoques modernos y las metodologías ágiles par a ofrecer una propuesta metodológica menos pesada par a la ingeniería del software educativo.

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:Derechos de autor reservados
Palabras clave:Ingeniería del Software, Metodología Ágil, Modelo Pedagógico, Diseño Educativo, Diseño Computacional.
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Avances en Sistemas e Informática
Código ID:15430
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :24 Junio 2014 19:41
Ultima modificación:19 Agosto 2014 02:42
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