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El papel del análisis teórico-conceptual en el diseño de instrumentos en psicolo gía y salud desde un modelo de competencias

Piña López, Julio Alfonso (2008) El papel del análisis teórico-conceptual en el diseño de instrumentos en psicolo gía y salud desde un modelo de competencias. Revista Colombiana de Psicología; Vol. 15 (2006); 113-123 2344-8644 0121-5469 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/a...

Resumen

Se revisan diferentes ejemplos de instrumentos de medida que se utilizan en psicología y salud, destacando en éstos una ausencia notoria de criterios teóricos y conceptuales sobre los que se fundó su diseño. Se discute sobre la importancia que el análisis teórico-conceptual tiene como una herramienta fundamental que guía y le da sentido al diseño de instrumentos para el diagnóstico y la intervención en psicología y salud, justificando a lo largo del proceso los tipos de competencias conductuales que se requieren ir entrenando en los estudiantes y los profesionales de la psicología.

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:Exceto que se estabeleça de outra forma, o conteúdo desta revista conta com uma licença Creative Commons  “reconhecimento, não comercial e sem obras derivadas” Colômbia 2.5, que pode ser consultada em: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Palabras clave:Análisis Teórico-Conceptual, Diagnóstico, Intervención, Psicología y Salud, Competencias.
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Revista Colombiana de Psicología
Código ID:13673
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :24 Junio 2014 09:21
Ultima modificación:18 Agosto 2014 04:02
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